Форум Сообщества Практиков Конкурентной разведки (СПКР)

Уважаемые коллеги, решающие поступать в магистратуру! Прежде чем решиться на такой шаг обдумайте его со всех сторон, тщательно взвесив все его плюсы и минусы. Постараюсь вам помочь в этом:
Плюсы магистратуры по конкурентной разведке:
+ подобного курса обучения теории и практике конкурентной разведке в России больше нигде нет
+ чтение кучи специализированных книг и блогов не заменит вам практики, "оседающей на пальцах" ценой собственных проб и ошибок на профильных практических занятиях
+ в ходе обучения вы получите навыки, которые сразу будете применять в своей работе и повседневной жизни (к примеру, после первого же семестра язык ваших запросов изменится в сторону гораздо более релевантной осознанной выдачи)
+ появится возможность живьём обсудить текущие вопросы с коллегами, поделиться опытом, "обрасти новыми связями", что немаловажно в силу специфической закрытости профессионального сообщества
+ магистратура - это второе высшее образование (научная степень, статус, корочки) - мелочь, но приятно.
Минусы магистратуры: (к основной специальности конкурентной разведки отношения не имеют)
- поскольку это не "курсы", а ВУЗ, то учиться придётся 2 года - достаточно большой срок для тех кто любит получить результат в короткой перспективе
- 2 раза в год по 3 недели вам необходимо будет брать отпуск на работе ("учебный" или "ежегодный оплачиваемый" - как уж договоритесь). Предупреждаю, что совмещение учёбы по 7 пар в день с текущей работой может быть опасно для вашего здоровья
- специальность в ВУЗе звучит как "Конкурентная разведка в международном бизнесе", она привязана к кафедре мировой экономики, поэтому в качестве массивного довеска к основной специальности, ради которой вы идёте в магистратуру, будьте готовы прослушать огромное множество предметов экономического и международного толка, которые в реальной жизни вам вряд ли пригодятся, однако расширению кругозора не помешают
- если вы гуманитарий и с понятиями высшей математики, трёхэтажными формулами и интегралами знакомства не имели, теперь вы узнаете что это за звери, но ни за что не поймёте их
- не забывайте о необходимом формализме процесса обучения - никто не отменял написание текущих научных работ (контрольные, рефераты, наконец - диссертация)
- будьте также готовы к организационной путанице, отсутствию прямых и правильных ответов на ваши вопросы со стороны деканата, беготне по двум семиэтажным зданиям и отсутствию обедов

CI-KP К сожалению не смог дозвониться сегодня на кафедру, Евгений, а условия по обучению остались все те же, что и в прошлогоднем топике ?
Мне кажется студенты "ждут" д\з со сроком отчетности на написание рецензии по первому году обучения, это ведь тоже своего рода аналитика, которая будет полезна всем.
2 Студенты - еще, еще... может funфото из студенческой жизни, курьезов и небылиц требую!

CI-KP написал:

[q]

Пока условия не определены. Кафедра их тоже не знает. Немного позже деканат выдаст окончательный вариант - и я о нем сообщу - в своем блоге и на этом форуме.

[/q]

Спасибо! Жду с нетерпением!

CI-KP написал:

[q]

Я никогда не буду давать подобных заданий. Это сугубо добровольное дело. И к аналитике оно не имеет, на мой взгляд, отношения. Личные впечатления аналитикой вряд ли являются.

[/q]

Думается, что при проведении любого мероприятия, требуется острая необходимость в фидбэке, что бы в дальнейшем ориентироваться в полезности, актуальности и т.д. и т.п., а так же в требованиях второй стороны к полученному материалу.
Я сам коучингом не занимаюсь, но не помню ни одного, который бы обошелся без просьбы заполнить анкету с отзывом о прослушанном материале. Как гриться "Просьбы!, Предложения! Пожелания!".
Воспроизвести в памяти точные события , обобщить эмоциональный фон и их содержание, перенести все это на бумагу и сделать понятные умозаключения, мне кажется близко к аналитике.

fellix13 Спасибо! По Кафедре немного вырисовывается ситуацуия

[q]

Специализированные предметы ведёт Ющук Е.Л., а это означает высокую практическую направленность.

[/q]

Именно поэтому и инетересует вся эта история... Ну конечно и диплом магистра не лишняя тема.

CI-KP, а сколько часов Специализированных предметов?

hound написал:

[q]

А уровень первого и второго университетов сопоставимы?

[/q]

Чисто теоретически магистратура должна быть выше и "продвинутее". По факту, в следствие набора на заочку с пониженными требованиями и классического предвзятого отношения к заочникам всех сторон, нет даже равенства.